• Ms. Alston & Snoopy

A Word from the Assistant Principal

  • Hello El Dorado Parents, Guardians, and Families,

         Welcome to our 2021-2022 school year!  I hope you enjoyed some fun in the sun this summer! Taking safety measures serious is what we vow to do with your child/children. We vow to follow current CDC and SUSD guidelines while we labor to ensure your child/children receive the best and safest education you can imagine. Although learning, routines, and procedures will look different this year, we will ensure this school year is filled with exciting new things to learn, new people to meet, and new goals to achieve.  I truly feel honored to be your Assistant Principal. This is my 19th year working in Stockton Unified School District and I predict that this year will mark the beginning of greater things to come for our students, staff, and families. 

         Two of my main goals are to maintain a safe environment for staff and students and hold high expectations for student behavior and learning in school and during distance learning.  We will be implementing and strengthening our PBIS strategies to support our efforts in helping our staff and students engage in positive experiences in our “new normal.”  Positive Behavior Intervention and Supports, or PBIS, will be the foundation of our behavior system.  This simply means we will motivate students to learn and follow rules and procedures through the use of incentives, emotional support, following research-based system frameworks, and online learning supports.

         We will work as a team, which includes parents, teachers, admin, staff, students, and community.  The opening procedures for the beginning of the school year will require teacher and student team building. I expect nothing less than greatness from our students, so this means that practice will make us near perfect.  One of the best things about implementing PBIS is that students have the opportunity to earn rewards as they show that they are committed to engaging in positive behavior and academic excellence.

         Parent/Guardian involvement is extremely important and welcomed.  You can help by taking time out to talk with your child/children daily about what they learn and how it applies to their success.  This time will help them process and apply what they learn and will improve their communication skills and at the same time serve as bonding time between you and your child/children.  Please take note that you are welcomed to communicate with your child’s teacher as well.  As a team, we can achieve more.  I look forward to having a fun-filled and productive year with you all.  Please don’t hesitate to contact me. 

     

    Warmest Regards,

    Ms. Ambria Alston,  Assistant Principal

    aalston@stocktonusd.net

    Office: (209) 933-7175 Ext. 4406

    Text or Call: (916) 776-6889

     

  • Hola padres, tutores y familias de El Dorado,

         ¡Bienvenidos a nuestro año escolar 2021-2022! ¡Espero que hayas disfrutado de un poco de diversión bajo el sol este verano! Tomar las medidas de seguridad en serio es lo que prometemos hacer con su hijo (a). Prometemos seguir las pautas actuales de los CDC y SUSD mientras trabajamos para asegurarnos de que sus hijos reciban la mejor y más segura educación que pueda imaginar. Aunque el aprendizaje, las rutinas y los procedimientos se verán diferentes este año, nos aseguraremos de que este año escolar esté lleno de cosas nuevas y emocionantes que aprender, nuevas personas que conocer y nuevas metas que alcanzar. Realmente me siento honrado de ser su subdirector. Este es mi decimonoveno año trabajando en el Distrito Escolar Unificado de Stockton y predigo que este año marcará el comienzo de grandes cosas por venir para nuestros estudiantes, personal y familias.

         Dos de mis principales objetivos son mantener un entorno seguro para el personal y los estudiantes y mantener altas expectativas para el comportamiento y el aprendizaje de los estudiantes en la escuela y durante el aprendizaje a distancia. Implementaremos y fortaleceremos nuestras estrategias PBIS para apoyar nuestros esfuerzos para ayudar a nuestro personal y estudiantes a participar en experiencias positivas en nuestra "nueva normalidad". Los apoyos e intervenciones de comportamiento positivo, o PBIS, serán la base de nuestro sistema de comportamiento. Esto simplemente significa que motivaremos a los estudiantes para que aprendan y sigan reglas y procedimientos mediante el uso de incentivos, apoyo emocional, seguimiento de marcos de sistemas basados ​​en la investigación y apoyos de aprendizaje en línea.     

         Trabajaremos como un equipo, que incluye a padres, maestros, administradores, personal, estudiantes y comunidad. Los procedimientos de apertura para el comienzo del año escolar requerirán la formación de equipos de maestros y estudiantes. Espero nada menos que la grandeza de nuestros estudiantes, por lo que esto significa que la práctica nos hará casi perfectos. Una de las mejores cosas de la implementación de PBIS es que los estudiantes tienen la oportunidad de ganar recompensas ya que demuestran que están comprometidos a participar en un comportamiento positivo y excelencia académica.     

         La participación de los padres / tutores es extremadamente importante y bienvenida. Puede ayudar tomando un tiempo para hablar con su hijo (a) todos los días sobre lo que aprenden y cómo se aplica a su éxito. Este tiempo les ayudará a procesar y aplicar lo que aprendan y mejorará sus habilidades de comunicación y al mismo tiempo servirá como tiempo de unión entre usted y sus hijos. Tenga en cuenta que también puede comunicarse con el maestro de su hijo. Como equipo, podemos lograr más. Espero tener un año productivo y lleno de diversión con todos ustedes. Por favor, no dudes en contactarme.

     

    El más cálido saludo, 

    Sra. Ambria Alston, Subdirectoraaalston@stocktonusd.net

    Oficina: (209) 933-7175 Ext. 4406

    llamada o mensaje de texto: (916) 776-6889